“行動學習不是簡單的頭腦風暴，而是需要專家基于企業實際情況進行方法論適配。” 本課程以 “實戰工具 + 場景演練” 的方式，將頭腦風暴、團隊共創等行動學習專業工具融入方法論，幫助管理者將實際問題轉化為可落地的解決方案。

本次工作坊圍繞企業管理實際場景，以 “行動學習 ACT 方法論” 為核心，構建 “澄清挑戰 - 分析問題 - 創新方案 - 落地執行” 的全流程解決框架。

• 知識轉化難題：采用 “課前行動學習課題收集與分析+課堂實訓 + 課后作業” 模式，通過現場實操促動問題解決、布置課題報告及導師輔導，解決培訓后知識遺忘與應用阻礙問題。

  
  

• 團隊協作低效： 以小組為單位開展行動學習，借助引導技術與頭腦風暴等工具，改善溝通效率，推動群策群力落地。

• 問題分析碎片化： 運用鉆石模型、聚焦矩陣及魚骨刺圖等工具，系統化分析問題，避免經驗主義，提升解決邏輯性。

  
  

• 方案落地乏力： 通過 “實操促動八步走”（擺現象、找原因、定方案），將模糊想法轉化為可執行的計劃，減少 “方案停留在紙面” 的情況。

  
  

• 組織創新停滯： 借助六頂思考帽、FOCUS 矩陣及世界咖啡匯談等，打破思維慣性，激發團隊創新應對業務挑戰。

課程實戰模式與學員評價

課程現場采用 “真實課題研討 + 行動計劃制定” 模式，學員圍繞企業現存的實際業務難題，運用頭腦風暴、世界咖啡匯談等促動技術形成可落地的解決方案。

某參訓企業學習與發展經理評價：“這次主講的領導力課程對項目總收獲和觸動很大， 學習后回到崗位中可以直接將工具應用落地到項目中 。”